| :: Material Didático | ||||||
| Material escrito por especialistas e, por isso, ajustado ao segmento, com propostas que caminham de acordo com o desenvolvimento natural de cada faixa etária. |
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| Propostas envolventes | ||||||
As atividades são apresentadas de forma diversificada – brincadeiras, músicas, movimentos, momentos de reflexões e conversas, produções com diferentes materiais etc. – e estão ligadas ao cotidiano das crianças, a sua forma de agir, de falar e de se relacionar com as outras crianças e com os adultos. |
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| Atenção e acolhimento | ||||||
As propostas do material favorecem que os profissionais da escola associem cuidados, carinho e envolvimento ao processo de aprendizagem. |
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| Interdisciplinaridade | ||||||
Os assuntos Leitura, Escrita, Matemática, Natureza e Sociedade, Movimento, Artes Visuais, Música e Culinária são relacionados entre si e tratados de forma gradual em cada um dos níveis da Educação Infantil, apresentados por meio de um projeto gráfico rico em imagens e atraente para as crianças. |
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| Ligação com o mundo | ||||||
As crianças se reconhecem nas situações ou participam dos desafios vividos pela Turma do Luan – grupo de personagens infantis criados pelos autores com diferentes características – fazendo das experiências um caminho natural e estimulante para aprender. |
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| Composição do material | ||||||
| Os materiais da Educação Infantil estão divididos em quatro fases: | ||||||
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| Além do conjunto impresso, as escolas têm materiais complementares e softwares educativos à sua disposição. | ||||||
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